冰冷的鋼琴座落在熾熱的舞台燈下,我昂首從後台步向台中間,站在我心靈的好友—鋼琴旁邊,面向過百名觀眾,我微笑著鞠躬。
經過一連串各式的練習﹑思考與研究後,這首樂曲已經在我腦中形成了一幅強烈的圖畫,現在是我把這音樂呈現到演奏台上的時刻了。
我的心情很是興奮,但有人誤以為這是怯場,因為剛才在等待上台時,我表現得膽怯﹑手軟腳軟﹑渾身不適﹑肌肉無法放鬆,呼吸急促,心跳加快,缺乏信心,又害怕出錯。但其實我是充滿著期盼﹑興奮和緊張的心情。
請不要小看我彈的這首小品,「小的音樂家表現小的音樂觀念,大的音樂家表演大的音樂觀念」 (S. Rachmaninoff)。當中的樂句﹑音量﹑ 節奏及動態,我已經練了數百甚至數千次,老師所囑咐的我都記好了。
我所彈奏的希望能與你交流,是心靈的感應,內心的共鳴,對音樂的共同理解與感受。
「當我步上舞台,我便是國王」(Artur Rubinstein)。我知道演奏者的職責是以自己的藝術打動聽眾的心靈。在舞台上我不會懷疑自我,自暴自棄。無論發生任何事,我都只會肯定﹑堅決﹑勇往直前﹑充滿自信地表演給你們看。
彈奏時,我腦裡出現了百多樣思緒,思想之前常犯錯的段落,想著樂曲還有多久才終結,擔心為何腦海一片空白,手指腳踏好像不聽使換,台下閃光燈好像閃爍不停。但我知道我要努力集中精神,放鬆肌肉,排除雜念,記著樂曲下一步要留意的,將音樂表現到至善至美的境界。
音樂既終,我從琴鍵上收回我的小手,我聽見你們鼓勵的掌聲。我也不記得自己剛才彈成甚麼模樣了,但你們給我的掌聲和笑臉,將會是我對今次表演反思及再努力的動力。
謝謝爸爸媽媽對我的栽培,我現在想做的,就是下台後跑回你們的懷中。
*部份內容引用自Ruth Slenczynska《Music at Your Fingertips》及趙曉生《鋼琴演奏之道》。
經過一連串各式的練習﹑思考與研究後,這首樂曲已經在我腦中形成了一幅強烈的圖畫,現在是我把這音樂呈現到演奏台上的時刻了。
我的心情很是興奮,但有人誤以為這是怯場,因為剛才在等待上台時,我表現得膽怯﹑手軟腳軟﹑渾身不適﹑肌肉無法放鬆,呼吸急促,心跳加快,缺乏信心,又害怕出錯。但其實我是充滿著期盼﹑興奮和緊張的心情。
請不要小看我彈的這首小品,「小的音樂家表現小的音樂觀念,大的音樂家表演大的音樂觀念」 (S. Rachmaninoff)。當中的樂句﹑音量﹑ 節奏及動態,我已經練了數百甚至數千次,老師所囑咐的我都記好了。
我所彈奏的希望能與你交流,是心靈的感應,內心的共鳴,對音樂的共同理解與感受。
「當我步上舞台,我便是國王」(Artur Rubinstein)。我知道演奏者的職責是以自己的藝術打動聽眾的心靈。在舞台上我不會懷疑自我,自暴自棄。無論發生任何事,我都只會肯定﹑堅決﹑勇往直前﹑充滿自信地表演給你們看。
彈奏時,我腦裡出現了百多樣思緒,思想之前常犯錯的段落,想著樂曲還有多久才終結,擔心為何腦海一片空白,手指腳踏好像不聽使換,台下閃光燈好像閃爍不停。但我知道我要努力集中精神,放鬆肌肉,排除雜念,記著樂曲下一步要留意的,將音樂表現到至善至美的境界。
音樂既終,我從琴鍵上收回我的小手,我聽見你們鼓勵的掌聲。我也不記得自己剛才彈成甚麼模樣了,但你們給我的掌聲和笑臉,將會是我對今次表演反思及再努力的動力。
謝謝爸爸媽媽對我的栽培,我現在想做的,就是下台後跑回你們的懷中。
*部份內容引用自Ruth Slenczynska《Music at Your Fingertips》及趙曉生《鋼琴演奏之道》。