(一)前幾天面試了一個小學三年級的新學生,他說他一直只喜歡彈Major (大調)的樂曲,甚少接觸Minor (小調)的音樂。然後我就幫他挑選了一首夾雜著Minor – Major – Minor的樂曲。
Minor 音樂帶有傷感﹑暗淡﹑陰森的色彩;Major 樂曲則較明朗﹑開心﹑輝煌。我跟這位新同學解釋,音樂就像你在學校的生活一樣,有開心﹑有不快﹑有平靜﹑有興奮。我們學習音樂,應該多嘗試不同類型的音樂題材啊!
人生就如音樂,有喜有悲,有Major有Minor,這樣才colourful啊!不知道這位小三的同學明不明白我的意思呢!
(二)上星期上鋼琴課,老師責問我為何這樂段還是彈得一團糟。兩星期前不是說過這彈法不行了嗎?為何我還沒有改換另一些方法練習。她說,就如你有一條鎖匙,用了兩星期也打開不了那扇房門,你還會繼續開下去嗎?
深入淺出的道理!為何我們都常在重複錯誤呢!