最近練琴的熱情很高漲,不知道是甚麼原因,總之一有空便想彈琴,大聲的樂段彈的激昂,細聲的樂段又柔和得體,快的段落又跳躍得宜,總之88個琴鍵都好像得意地玩弄在我手中。
我嘗試分析為何突然可以興奮地練琴起來!因為有時自己的練琴狀況是很低落的,整天哭喪著臉都彈不出幾個音來!上星期看了一篇文章,其中的一段寫到「如果你要教孩子造帆船,不要教造船方法,只要講壯闊華麗的航海故事,未來他們就能造出最棒的船」。於是,自己便開了一些鋼琴大師的影片來看,有時還一面做運動,一面聽大師彈琴;然後當自己再走回鋼琴上練習時,手指不其然便飛舞起來,耳朵也突然靈敏了,總之要練琴的「衝動」就是停不了,非要完成所有音符誓不罷休。
帶動小朋友練琴是有方法的,上星期教鋼琴班,其中一位家長用國語責罵自己的孩子︰「不練琴的孩子沒人愛!」換轉是我,我都知自己哭著臉﹑整天彈不好琴無人愛,但原來用正面方法,例如看鋼琴錄像來刺激練琴,比一味負面的效果更爆炸呢!
我嘗試分析為何突然可以興奮地練琴起來!因為有時自己的練琴狀況是很低落的,整天哭喪著臉都彈不出幾個音來!上星期看了一篇文章,其中的一段寫到「如果你要教孩子造帆船,不要教造船方法,只要講壯闊華麗的航海故事,未來他們就能造出最棒的船」。於是,自己便開了一些鋼琴大師的影片來看,有時還一面做運動,一面聽大師彈琴;然後當自己再走回鋼琴上練習時,手指不其然便飛舞起來,耳朵也突然靈敏了,總之要練琴的「衝動」就是停不了,非要完成所有音符誓不罷休。
帶動小朋友練琴是有方法的,上星期教鋼琴班,其中一位家長用國語責罵自己的孩子︰「不練琴的孩子沒人愛!」換轉是我,我都知自己哭著臉﹑整天彈不好琴無人愛,但原來用正面方法,例如看鋼琴錄像來刺激練琴,比一味負面的效果更爆炸呢!